Pós em Ed. Infantil e Alfabetização EAD: 360h em 3 a 6 Meses

A criança chega ao 1º ano e a cobrança chega junto: ela precisa ler. Mas a leitura começa muito antes — e boa parte desse caminho se decide na educação infantil.

Quem trabalha com essa faixa vive entre duas pressões: famílias que querem ver o filho escrevendo o nome cedo e orientações que pedem respeito ao tempo da criança. Sem entender como ela se desenvolve e como a escrita se constrói, fica difícil saber o que fazer — e mais difícil ainda explicar.

Esta pós existe para quem quer atravessar essa ponte com segurança: do brincar aos primeiros passos da alfabetização.

O que esta pós-graduação resolve

Esta especialização junta três peças: educação infantil e ludopedagogia (o trabalho com a criança pequena), desenvolvimento infantil (psicologia e neurologia de como a criança aprende) e alfabetização e letramento (como a leitura e a escrita se constroem e ganham sentido).

São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional — quem não quer escrever monografia não precisa.

O que você vai aprender

• Entender como a criança aprende — Psicologia do Desenvolvimento: Aprendizagem Infantil, com 60 horas.
• Ligar desenvolvimento e prática — Educação e Desenvolvimento Infantil, com 60 horas, somadas a Desenvolvimento Infantil.
• Conhecer o cérebro em formação — A Neurologia do Desenvolvimento Infantil: o que muda no sistema nervoso nos primeiros anos e o que isso significa para a aprendizagem.
• Ensinar brincando, com intenção — Educação Infantil e Ludopedagogia.
• Organizar o trabalho na etapa — Educação Infantil I e II.
• Saber a diferença entre alfabetizar e letrar — por que uma criança pode decodificar palavras e ainda não entender o que leu.
• Trabalhar o letramento no dia a dia — Alfabetização e Letramento e Letramento: a leitura e a escrita presentes em situações reais de uso.

Ao final do curso, você poderá

• Planejar a transição da educação infantil para a alfabetização sem atropelar etapas.
• Criar situações de letramento com sentido para crianças pequenas.
• Relacionar o que você observa na criança com o desenvolvimento esperado para a idade.
• Explicar às famílias, com fundamento, o tempo de cada criança na leitura e na escrita.
• Apoiar a coordenação no planejamento da educação infantil e dos anos iniciais.
• Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.

Para quem é este curso

Para pedagogos, professores de creche, pré-escola e 1º e 2º anos, alfabetizadores e coordenadores que querem entender o caminho completo da criança até a leitura e a escrita.

Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).