Você passa o verbo "to be" pela quinta vez no ano e a turma continua sem conseguir montar uma frase em inglês. A aula vira cópia do quadro, lista de vocabulário e prova de gramática.
E, quando um aluno pergunta por que se diz assim e não de outro jeito, ou como se pronuncia aquela palavra, a resposta nem sempre sai com segurança. Sobra a sensação de ensinar uma língua que você mesmo gostaria de dominar melhor.
Ensinar inglês exige duas coisas ao mesmo tempo: conhecer a língua por dentro — estrutura, som, literatura — e saber transformar isso em aula que o aluno usa. Esta especialização trabalha as duas.
O que esta pós-graduação resolve
Esta especialização junta o estudo da língua inglesa em si (gramática, morfossintaxe, ortografia, pronúncia e linguística) com a literatura inglesa e com a metodologia de ensino, incluindo metodologias ativas aplicadas às aulas de inglês. Você revisa o conteúdo com profundidade e sai com repertório para ensiná-lo.
São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional.
O que você vai aprender
- Gramática com fundamento — A Gramática da Língua Inglesa e Morfossintaxe da Língua Inglesa (50 horas cada) para explicar a estrutura da frase com clareza, e não só decorar regras.
- Pronúncia e escrita sem insegurança — Ortografia e Pronúncia da Língua Inglesa (50 horas) para trabalhar os sons do idioma e a relação entre som e grafia com a turma.
- Literatura como porta de entrada — Literatura Inglesa (50 horas) para levar textos literários para a aula e trabalhar leitura, cultura e vocabulário em contexto.
- Como a língua funciona — Linguística da Língua Inglesa e O Estudo da Língua Inglesa, para entender o idioma como sistema e antecipar os erros típicos de quem aprende.
- Didática própria do inglês — a disciplina Ensino de Inglês, focada em como planejar e conduzir aulas de língua estrangeira.
- Aluno falando, não só copiando — Metodologias Ativas no Ensino de Inglês, para montar atividades em que a turma usa a língua durante a aula.
Ao final do curso, você poderá
- Planejar aulas de inglês que equilibram estrutura e uso da língua.
- Explicar pontos de gramática e pronúncia com segurança e fundamento.
- Usar textos literários em língua inglesa como recurso de leitura e vocabulário.
- Aplicar metodologias ativas que colocam o aluno para praticar o idioma.
- Contribuir com o planejamento da área de línguas na coordenação pedagógica.
- Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira do magistério que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.
Para quem é este curso
Para professores de inglês da educação básica, de cursos livres e de escolas bilíngues, licenciados em Letras que querem aprofundar a língua e a metodologia, e graduados de outras áreas que já usam o inglês e querem se preparar para ensiná-lo.
Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).