Seus alunos passam horas presos a jogos no celular e não aguentam dez minutos de explicação. Você não quer competir com a tela — quer entender o que prende a atenção deles e trazer isso para a aula.
Ao mesmo tempo, cada aluno chega com uma história: a família que acompanha de perto, a que não aparece, o contexto cultural que a escola ignora. A tecnologia não resolve isso sozinha, e aplicativo nenhum substitui a mediação do professor.
Usar tecnologia na educação é mais do que dominar ferramentas. É saber mediar: ligar o recurso digital, o aluno real e o objetivo da aula.
O que esta pós-graduação resolve
Esta especialização combina tecnologias da informação e comunicação (TICs), gamificação e ensino híbrido com um olhar pouco comum em cursos de tecnologia: o papel da família, da cultura e da sociedade na aprendizagem. Tecnologia, aqui, é ferramenta de mediação pedagógica.
São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional.
O que você vai aprender
- Ensino híbrido — Metodologias do Ensino Híbrido (60 horas): organizar aulas que alternam momentos presenciais e online.
- Gamificação com objetivo pedagógico — Gamificação, Didática e Recompensatória: usar mecânicas de jogo, desafios e recompensas para engajar sem perder o conteúdo.
- TICs na escola — Educação e as TIC's e Novas Tecnologias e Educação: o que muda na sala de aula quando a informação está a um toque.
- O professor como mediador — Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica: o papel docente quando o aluno tem acesso a tudo.
- Aluno, cultura e família — O Indivíduo, a Cultura, a Sociedade e a Família (60 horas): o contexto social que chega junto com o aluno.
- O que interfere na aprendizagem — Fatores de Interferência na Aprendizagem Escolar: Família e do Professor, para enxergar o que está fora do conteúdo.
- Metodologias ativas, didática do ensino superior e legislação da EAD — para aplicar em sala e para atuar em faculdades e cursos a distância.
Ao final do curso, você poderá
- Planejar aulas com TICs e gamificação ligadas a objetivos de aprendizagem.
- Organizar sequências de ensino híbrido.
- Atuar como mediador pedagógico em ambientes com tecnologia.
- Considerar família e contexto cultural ao planejar e acompanhar a turma.
- Atuar em projetos de educação a distância e de desenho de cursos online, conforme as exigências de cada instituição.
- Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira do magistério que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.
Para quem é este curso
Para professores da educação básica e do ensino superior que querem usar tecnologia com intenção pedagógica, coordenadores e orientadores que lidam com engajamento e com a relação escola–família, e profissionais que atuam ou querem atuar com EAD e cursos online.
Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).