O aluno chega ao ensino médio lendo o texto inteiro e sem conseguir dizer o que ele quer dizer. E a redação volta com as mesmas marcas, bimestre após bimestre.
Enquanto isso, a aula de Português se divide entre análise sintática que ninguém aplica e a leitura obrigatória do clássico que ninguém lê. O professor corrige pilhas de texto e sente que o esforço não vira aprendizagem.
Ensinar língua e literatura exige método para leitura, escrita e interação — não só domínio da gramática.
O que esta pós-graduação resolve
Esta especialização trabalha a metodologia do ensino da Língua Portuguesa em três etapas, a leitura e a intertextualidade na interação em sala, a literatura na escola e a produção de materiais para o ensino de línguas. Soma a isso metodologias ativas, ensino híbrido e o uso do digital.
São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional — quem não quer escrever monografia não precisa.
O que você vai aprender
- Metodologia de Língua Portuguesa em três etapas — Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa I, II e III para planejar o trabalho com leitura, escrita e análise linguística.
- Leitura que gera compreensão — intertextualidade e leitura na interação em sala de aula, para o aluno relacionar textos e construir sentido.
- Literatura que o aluno lê — a literatura na escola: como escolher, apresentar e discutir obras com a turma.
- Seu próprio material — como produzir materiais para o ensino de línguas adaptados ao nível da turma.
- Aulas que o aluno de hoje acompanha — metodologias ativas, ensino híbrido e ensino-aprendizagem na era digital para sair do modelo em que só o professor fala.
- Avaliar para ensinar, não só para dar nota — mudanças, métodos e instrumentos de avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
- Base para atuar em EAD e no ensino superior — legislação da educação a distância e didática do ensino superior, para quem quer dar aula em faculdade, curso técnico ou produzir cursos online.
Ao final do curso, você poderá
- Planejar aulas de Português que integram leitura, escrita e análise linguística.
- Trabalhar intertextualidade para desenvolver a compreensão leitora.
- Montar projetos de leitura literária que envolvam a turma.
- Produzir e adaptar materiais didáticos para diferentes níveis.
- Dar aulas em formatos presencial, híbrido ou a distância, inclusive no ensino superior.
- Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira do magistério que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.
Para quem é este curso
Para licenciados em Letras, pedagogos e demais graduados que ensinam Língua Portuguesa e Literatura no ensino fundamental ou médio, atuam com reforço de leitura e redação ou querem lecionar em cursos superiores.
Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).