Pós em Supervisão na Ed. Infantil EAD: 360h em 3 a 6 Meses

Supervisionar uma creche não é supervisionar uma escola de ensino médio em miniatura. Ali não tem prova, não tem nota — e mesmo assim você precisa dizer à equipe se as crianças estão se desenvolvendo.

A professora do berçário pede ajuda com a rotina. A família do maternal questiona a adaptação. A criança com deficiência chegou e ninguém sabe bem o que ajustar. Você foi promovida porque era boa em sala, mas ninguém te preparou para acompanhar o trabalho das outras.

A primeira infância tem especificidades que a supervisão e a orientação genéricas não enxergam. É isso que esta pós coloca no centro.

O que esta pós-graduação resolve

Esta especialização combina, em partes iguais, o conhecimento sobre a criança de 0 a 5 anos e a proposta da educação infantil com as funções de supervisão e orientação escolar — incluindo a supervisão com ênfase em educação inclusiva e a metodologia para registrar e investigar a própria prática.

São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional — quem não quer escrever monografia não precisa. São seis disciplinas de 60 horas cada.

O que você vai aprender

• Educação Infantil I e II — 120 horas sobre a criança pequena, o cuidar e o educar, a rotina, o brincar e a organização do trabalho na creche e na pré-escola.
• Orientação escolar — 60 horas sobre a relação com as famílias, o acompanhamento das crianças e a mediação de situações delicadas.
• Supervisão escolar — 60 horas sobre como acompanhar, dar devolutiva e formar a equipe de professoras e auxiliares.
• Supervisão com ênfase em educação inclusiva — 60 horas para apoiar a equipe na inclusão de crianças com deficiência desde os primeiros anos.
• Metodologia científica — 60 horas para registrar, investigar e fundamentar a prática, útil também para quem quer escrever o TCC opcional.
• Um olhar próprio da primeira infância — supervisão e orientação pensadas a partir do desenvolvimento infantil, não adaptadas de outras etapas.

Ao final do curso, você poderá

• Acompanhar o trabalho de professoras e auxiliares da creche e da pré-escola com critério e devolutivas claras.
• Orientar famílias em momentos como adaptação, desenvolvimento e comportamento.
• Apoiar a equipe na inclusão de crianças com deficiência.
• Organizar rotinas e propostas coerentes com a especificidade da educação infantil.
• Assumir a coordenação ou supervisão de uma unidade de educação infantil.
• Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira do magistério que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.

Para quem é este curso

Para pedagogos, licenciados e demais graduados ligados à primeira infância: professoras de creche e pré-escola que querem assumir a coordenação, coordenadoras e diretoras de CMEIs e escolas de educação infantil, e quem já supervisiona a etapa e quer fundamentar o trabalho.

Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).