Na grade da escola, Arte ainda é tratada como a aula do desenho livre e da lembrancinha de data comemorativa. E quem dá essa aula sabe o quanto isso pesa.
Você quer propor mais: mostrar uma obra, discutir um grafite do bairro, usar o celular para criar. Mas falta repertório organizado de história da arte, falta segurança para falar de arte contemporânea e falta tempo para montar tudo do zero.
Arte-educação é o que transforma a aula de Arte em leitura de mundo: o aluno aprende a olhar, contextualizar e produzir — e a escola passa a enxergar o valor disso.
O que esta pós-graduação resolve
Esta especialização junta fundamentos da arte na educação, um percurso completo de história da arte e quatro disciplinas de artes visuais — incluindo tecnologia, cotidiano, arte conceitual, instalações e arte urbana — para você planejar aulas com conteúdo e propósito.
São 360 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional — quem não quer escrever monografia não precisa.
O que você vai aprender
- O papel da arte na escola — 60 horas de arte em educação: por que ensinar arte e como isso se traduz em planejamento.
- Repertório de história da arte — 60 horas da pré-história à arte contemporânea, para contextualizar qualquer obra que você levar para a sala.
- Linguagem das artes visuais — 60 horas sobre elementos visuais, técnicas e leitura de imagem.
- Arte com tecnologia — 60 horas de tecnologia nas artes visuais: fotografia, imagem digital e novos suportes.
- Arte fora do museu — 60 horas de artes visuais no cotidiano: publicidade, design, objetos e imagens que o aluno já consome.
- O que é arte hoje — 60 horas de arte conceitual, instalações e arte urbana, para discutir grafite, intervenções e obras que fogem da moldura.
Ao final do curso, você poderá
- Planejar aulas de Arte com objetivo, contexto histórico e produção dos alunos.
- Conduzir leitura de imagens e obras com a turma, da arte rupestre à contemporânea.
- Propor projetos com tecnologia, arte urbana e instalações adequados à realidade da escola.
- Defender o lugar da arte no projeto pedagógico diante da coordenação e da família.
- Levar a arte para projetos interdisciplinares em espaços culturais, ONGs e oficinas.
- Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira do magistério que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.
Para quem é este curso
Para professores de Arte, pedagogos da educação infantil e dos anos iniciais, educadores de museus, centros culturais e ONGs, oficineiros e graduados que querem usar a arte como ferramenta educativa.
Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).