Música na escola é conteúdo de ensino. Mas, na prática, ela muitas vezes aparece só como trilha de apresentação em data comemorativa — ou como a aula que ninguém sabe bem como planejar e avaliar.
Se você é músico, sabe tocar, mas nem sempre sabe como ensinar uma turma inteira ao mesmo tempo. Se é pedagogo ou professor de Arte, sabe ensinar, mas se sente inseguro com a linguagem musical.
Esta especialização foi pensada para esse encontro: a música como linguagem, como experiência estética e como parte do desenvolvimento de quem aprende.
O que esta pós-graduação resolve
Esta especialização reúne quatro frentes: educação musical (fundamentos e orientações para o ensino), história e filosofia da arte (o repertório e o pensamento estético), psicologia da música e linguagem (como a música age sobre quem aprende) e uma introdução à musicoterapia.
São 450 horas, 100% online, de 3 a 6 meses, no seu ritmo. Você estuda pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem, sem dia nem horário marcado, e o TCC é opcional — quem não quer escrever monografia não precisa.
O que você vai aprender
- Ensinar música com fundamento — Introdução à Educação Musical, com 60 horas sobre os princípios e os caminhos do ensino de música.
- Saber o que as orientações dizem sobre música na escola — Legislação e Orientações para Educação Musical, com 60 horas.
- Ampliar o seu repertório — História da Música, com 60 horas sobre períodos, estilos e contextos.
- Pensar a arte, e não só executá-la — Filosofia das Artes à Estética, com 60 horas sobre o que faz uma experiência ser estética.
- Entender como a música age em quem aprende — Psicologia da Música e Desenvolvimento da Comunicação e Linguagem.
- Conhecer o campo da musicoterapia — Musicoterapia e Teorias, Técnicas e Métodos em Musicoterapia, como introdução ao tema.
- Metodologias ativas e didática do ensino superior — para variar estratégias em sala e para quem pretende lecionar em faculdade ou curso técnico.
Ao final do curso, você poderá
- Planejar aulas e projetos de música com objetivos e critérios de avaliação.
- Relacionar história da música e estética com o repertório que você leva para a sala.
- Usar a música a favor da comunicação e da linguagem dos alunos.
- Dialogar com profissionais de musicoterapia sabendo o que é esse campo e onde ele começa.
- Fundamentar a música no projeto pedagógico da escola.
- Somar pontos em concursos, progressões e planos de carreira que pontuam pós-graduação lato sensu — confira sempre o edital da sua rede.
Para quem é este curso
Para professores de Arte, músicos com graduação, pedagogos e professores da educação infantil e dos anos iniciais que usam ou querem usar a música em sala, e para quem pretende lecionar em cursos livres, escolas de música ou no ensino superior.
Requisito de entrada: ter concluído o Ensino Superior. É a única exigência — a pós-graduação lato sensu é aberta a candidatos diplomados em cursos de graduação (Resolução CNE/CES nº 1/2018).